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　　新建教师住宅区，所住教师少说也有数十户，可算得上是一个小的教师“村落”。常言说，麻雀虽小五脏俱全。教师不是生活在真空中，教师与教师之间的磕磕碰碰在所难免，这需要有人从中调节。教师对住宅区或周边环境有什么意见或要求，应该有一个反映的渠道，学校也需通过召开相关会议，把设计小区的事宜传达到各家各户。另外，住宅区街道或环境整治等工作也需要统一的组织领导，不能没有具体负责的主体。据了解，对于小区存在的问题，有些老师或学校向相关部门反映过多次，但因各种原因而无解。近几年来，各地加快小城镇建设步伐，经过一系列的建设改造，许多小区发生了前所未有的变化，可教师住宅区面貌依旧，加上缺少必要的安全监控设施，住户被盗现象也时有发生。相比之下，问题的症结也就不言而喻了。